De Laurentius ICT-studiedag is een joint venture met het scholenbestuur Lucas Onderwijs. Deze keer, eindelijk weer fysiek bij elkaar, werden deelnemers afgelopen dinsdag 12 oktober met de Seppo-app ( https://seppo.io/nl-pedagogy/ ) de Delftse straten opgestuurd. Een soort spoorzoekertje met de telefoon in de hand naar locaties als Ikea en de Stadsbakkerij. Tussen die bedrijven door schoven afwisselend groepjes ICT-coaches op de Laurentiusscholen de Mgr. Bekkersschool (Delft) aan tafel. Hier staat het onderzoekend leren ( https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/ ) centraal. Hoe kun je hierin digitale middelen ondersteunend laten zijn, was de hulpvraag van de Mgr. Bekkersschool aan de ICT-coaches. Daar wilden de deelnemers maar al te graag over nadenken. Wilfred van Holst (Petrusschool, Rijswijk) was een van hen: “Ontzettend leuk,” zegt hij, “om je eens met een andere school bezig te houden. We kwamen met het advies dat het een goede zaak is om een doorgaande ICT-leerlijn te formuleren. Je begint dan met: wat moeten leerlingen in groep 8 aan ICT-vaardigheden in huis hebben en dan werk je terug naar groep 1. Eigenlijk is dat ons advies aan alle Laurentiusscholen.”

Een geslaagde dag die besloten werd in Moodz (Delft). Gevonden zonder Seppo J

Meer weten over digitale geletterdheid? Lees: dit artikel

Met een heuse graffiti-kunstwerk gaat Jenaplanschool De Kwakel (Berkel en Rodenrijs) back tot he future. Lees hier het artikel in de Heraut.

Daar staan ze dan, enkele leden van het promotieteam dat ouders wil enthousiasmeren voor het Laurentius-initiatief om een nieuwe school te starten in de nieuwbouwwijk Wilderszijde in Lansingerland. Nog geen sine cure, trouwens. Want ouders die warm lopen voor IKC Het Avontuur dat brede opvang (0-12) en onderwijs verzorgt, moeten daar, zo vindt de overheid, wel iets voor doen: Burgerservicenummer, DigiD ivoeren op DUO. Pffff. Die moeite voelden de Laurentiuscollega’s ook en dus gingen ze gezamenlijk, en gaan andere collega’s trouwens nog, erop uit: de schoolpleinen op met alle mogelijke attracties en nog meer enthousiasme, want zoals schoolleider van de Piusx (Bergschenhoek) zegt: “Ik gun elk kind Laurentiusonderwijs”.

Daar staan ze dan samen, vlnr Lieke Wolf (inkoop- en contractmanager), Anita in ’t Veen (administratief medewerkster, Piusx, Bergschenhoek), Angelique te Braak (schoolleider Piusx) en Harry Buijs (facilitair manager). Inderdaad, met het logo van het toekomstige IKC Het Avontuur.

Ook warm gelopen? Klik hier: https://www.laurentiusstichting.nl/ikc-het-avontuur/

Samen met nog vijf schoolbesturen maakt de Laurentius (29 scholen) zich hard voor een nieuwe school in de nieuwbouwwijk Wilderszijde, gemeente Lansingerland. Deze nieuwe school, een IKC, heet 'Het Avontuur' en de aanvraag die het onderwijsconcept, ouderbetrokkenheid en positionering in de wijk omvat, ligt bij het ministerie OCW én de gemeente Lansingerland. De laatste heeft in een brief aan minister Slob kenbaar gemaakt dat het Laurentius-initiatief IKC 'Het Avontuur' het beste aansluit op de ambities voor de nieuwbouwwijk Wilderszijde.Wil jij ook dit initiatief steunen? Dat kan. Klik hier.

Donderdagavond heeft onze bestuurder Ton Christophersen, mede namens de bestuurders van Librijn en de SCODelft, ingesproken bij de commissie Sociaal Domein. Dit naar aanleiding van het afblazen van de groene campus in de wijk Tanthof door het college van B&W van de gemeente Delft. Hij heeft daarbij opgeroepen om nog deze raadsperiode, dus voor de verkiezingen van 2022, te komen tot een besluit hoe verder te gaan. Daarbij moeten de locaties en de beschikbare financiële middelen van de gemeente helder zijn. Er is volgens hem haast geboden, de scholen moeten voor 2025 beschikken over nieuwe huisvesting. Niets doen is geen optie. De huidige scholen zijn gewoon op en bieden niet de mogelijkheden om eigentijdsonderwijs te geven. Daarnaast maken de besturen jaarlijks tonnen verlies op de exploitatie van zes scholen. Geld dat beter in goed onderwijs gestoken kan worden. Hij riep in de afronding van de commissievergadering alle partijen, en in het bijzonder de Kinderboerderij, de Kindertuinen, Stichting Behoud Kinderboerderij, op om met elkaar in gesprek te gaan. Daarbij voor ogen te houden dat we ook in de toekomst alle kinderen in de wijk Tanthof, binnen de wijk Tanthof, een passend onderwijsaanbod te bieden.